摘要
幼儿园艺术教育在发展幼儿的智力特别是在发展幼儿的观察、记忆力、想象力、注意力、创造力和表现力上以及对幼儿身体的健美发育和成长方面都起着独特的作用。现代化教育手段,可以再现事物,源于“事物”,高于“事物”,具有极丰富的想象力,使一些现象、过程不受时空限制,再现于教育活动中。把形、声、色、光、动、情、意融为一体,表达教育内容,具有新鲜感和感染力,改变了口讲面授的单一模式。两者的有机结合,不仅能促进对新型教育模式的探索,而且能促使孩子较快的掌握知识,开阔视野,展开想象,增强学习兴趣,提高审美能力和创造能力。
