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初中信息技术生活化教学策略
被引量:
2
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摘要
初中信息技术课程的主要目标是让学生学习和掌握信息技术知识,培养学生良好的信息素养,提高学生运用知识的能力。信息技术是实践性较强的学科,十分重视生活化和实际运用。
作者
吴凡
机构地区
江苏省徐州市东苑中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第12期6-7,共2页
Jiangxi Education
关键词
初中信息技术
课堂教学
生活化
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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江西教育(综合版)(C)
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