期刊文献+

家校共育,培养学生阅读习惯

原文传递
导出
摘要 学校和家庭是两个教育者,家校共育是促进学生积极成长的重要方式。家校共育意味着家校建立平等的互相尊重的合作伙伴关系,家校积极沟通、统一思想、密切配合、步调一致,共同促进学生发展。一、家校共育的现状(一)家长合作共育的意识薄弱孩子进入学校之后,有的家长便把教育孩子的任务完全交给了学校,殊不知,孩子的成长离不开家庭,离不开父母,只有学校、家庭形成合力,才能使孩子得到良好的教育。许多父母没有意识到他们仍是教育者,是孩子的第一任老师。
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2019年第12期11-11,共1页 Jiangxi Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部