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如何培养孩子的阅读兴趣
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摘要
让阅读成为一种生命状态,让孩子沐浴书香成长,这是每个家长的追求,也是我们每个语文教师的孜孜追求。孩子从幼儿园开始喜欢背儿歌,能绘声绘色地讲述自己喜欢的童话故事,这是阅读能力的雏形,是孩子潜在阅读意识的萌芽。但随着学校课业负担的加重和阅读任务的增加,孩子对阅读的兴趣逐渐减弱,如何提高低年级学生的阅读兴趣,笔者认为应该从以下几方面抓起。
作者
邓小红
机构地区
江西省峡江县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第12期49-49,共1页
Jiangxi Education
关键词
阅读兴趣
阅读意识
生命状态
课业负担
童话故事
孜孜追求
语文教师
幼儿园
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2019年 第12期
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