期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视域下语文教学中美育素养的渗透
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美是人的需要,渗透在人的精神生活和情感之中。美育对培养学生的崇高理想和道德品质具有重要作用。美本身的丰富性和多样性,能够在不同层次上完善人的道德,因此美育是基础教育中不可或缺的一个方面。
作者
钟泽兵
陈香桃
机构地区
安徽省庐江县乐桥镇初级中学
安徽省舒城县干汊河镇中心学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第4期49-50,共2页
关键词
核心素养
语文教学
美育素养
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
王雪.
思维导图在小学语文教学中的应用研究[J]
.中国校外教育,2020(14):42-43.
被引量:6
2
王宝君.
利用思维导图提高小学中高年级学生语文素养[J]
.课程教育研究,2019,0(23):24-25.
被引量:3
3
张芸.
基于思维导图的小学语文阅读教学模式构建与应用[J]
.名师在线,2019,0(25):31-32.
被引量:12
引证文献
1
1
黄娟.
巧用思维导图 提升小学生语文核心素养[J]
.求知导刊,2020(46):15-16.
1
龙海燕.
情境教学在语文习作中的运用[J]
.学生·家长·社会,2019(9):26-26.
2
王瑛.
让学生快乐地学习语文--谈如何在小学语文教学中有效地创设情境[J]
.东西南北(教育),2020(5):162-162.
3
刘敏敏.
马克思人的解放思想及当代价值[J]
.中共成都市委党校学报,2019,0(5):14-19.
4
谭海林.
让学困生“活”起来[J]
.视界观,2019,0(20):0228-0228.
5
金彩,成琴琴,陈偶英,李双双,刘翔宇,谌永毅,王芝满,韦迪,张清慧.
乳腺癌生存者重返工作岗位干预现状研究进展[J]
.齐鲁护理杂志,2020,26(2):95-98.
被引量:3
6
陈虹秀.
社会主要矛盾的变化与推进高校公寓协调发展——基于马克思需要理论视域[J]
.高校后勤研究,2019(12):17-19.
7
周建娟.
流行文化对高中作文教学的影响分析及对策研究[J]
.作文成功之路,2020(2):74-74.
8
张鑫研.
浅谈简约中国风格设计首饰盒的创新研究[J]
.戏剧之家,2020,0(6):108-108.
基础教育论坛
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部