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SSP培养模式促进高职护生早期接触临床实践研究——以广东江门中医药职业学院护理专业SSP培训为例
被引量:
1
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摘要
目的探讨高职护理专业学生标准化病人(SSP)的培训方法,总结SSP培训经验,探讨SSP推广方式。方法我校于2017年开始招募和培训护理专业学生标准化病人,应用于护理专业课理论教学、考核和竞赛,并对SSP进行综合评价。结果SSP培训对护生专业认知、人文关怀能力、专业学习能力和自主学习能力等都有促进作用。结论SSP培训对促进高职护生早期接触临床具有重要意义,值得推广。
作者
杨冬平
明爱红
肖继红
机构地区
广东江门中医药职业学院
出处
《卫生职业教育》
2020年第3期90-91,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
学生标准化病人
高职
护生
临床实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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