大学生健康养生信息选择情况研究

目的调查大学生健康养生信息选择情况,了解大学生健康养生态度,为培养大学生健康养生意识、开展健康养生教育提供依据。方法采用定性与定量相结合的方法进行现状研究,利用SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果男女生在体育养生和心理养生方面存在显著性差异(P<0.01),男生更注重体育锻炼的养生价值,女生更注重心理对健康的作用;不同年级、不同专业的大学生在养生方面存在一定差异(P<0.01)。结论大学生对健康养生信息的认识与掌握存在片面性和不均衡性,获取的养生信息较少,学校应关注大学生身心健康,重视和加强健康教育,培养大学生健康养生意识,使大学生健康成长。