摘要
实习督导是社会工作专业教育的重要环节,是学生把社工理论知识转化为专业实践技能的必经途径,具有教育、行政、支持等多方面的功能。医务社会工作专业实习督导具有较强的专业性和应用性,目前尚处于探索阶段,存在诸多问题,如督导责任不明确,督导者实务经验不足,督导者参与度不够以及督导效果不明显等。解决对策在于:完善实习督导制度,明确实习督导责任以及提升专业教师的督导水平。
出处
《卫生职业教育》
2020年第4期120-122,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
山东省高校人文社科计划项目“优势视角下的社会工作介入新时代农民工随迁子女教育问题研究——以山东省为例”(J15WE19)研究成果之一