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微课结合传统教学在实验生理科学中的应用 被引量：1

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摘要 将微课运用到机能学实验教学很有必要,能充分体现以学生为主体、教师为主导的实验教学原则。分析传统教学存在的弊端,将微课结合传统教学运用到实验课前、中、后3个环节,弥补传统教学的不足,促进机能学实验教学改革。
作者 黄静 王涛 王丹妹 吉丽敏 何佟 虞道锐
机构地区 海南医学院
出处 《卫生职业教育》 2020年第4期122-123,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2018年海南医学院教育科研课题(HYZ201812) 2016年海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2016ZD-17)
关键词 微课 实验生理科学 实验教学
分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论] G424.4 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献33

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共引文献66

同被引文献10

引证文献1

卫生职业教育
2020年 第4期

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