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浅谈如何在小学语文教学中开展写作教学

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摘要当前,许多小学生在语文写作过程中总是不知所措,出现胡编滥造,过渡模仿抄袭和生搬硬套的问题.要想有效的解决这些问题,就要注重加强对学生写作的有效指导,注重课堂教学方法的选用.学生写作能力的提升,文章整体水平的提高,不是一朝一夕通过简单的训练就可以实现快速提升的,它需要长期耐心的训练.接下来,本文就小学语文教学中如何有效开展写作教学进行探讨,希望对于广大小学语文教师起到一定的借鉴和帮助作用.

作者张莲晓

机构地区内蒙古自治区伊金霍洛旗纳林陶亥镇新庙小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期17-17,共1页

关键词小学语文教学写作教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第12期

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