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探究初中历史多媒体教学的有效方法

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摘要自世界上第一台通用型电子计算机问世之后,信息化的时代就已经拉开了序幕.如今多媒体计算机技术在实践中的应用范围日益广阔,给生活和教育带来了福音.基于此,初中历史学科教学尝试了与多媒体教学技术的融合,以下是笔者对具体实施办法的总结和整理.

作者刘锋

机构地区贵州省仁怀市林阁中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期110-110,共1页

关键词初中历史多媒体教学有效方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第12期

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