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基于核心素养导向的小学语文教学

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摘要新课程改革背景下,小学语文教师要与时俱进创新教学理念,依据小学生天性特点和学习理解能力,制定开展对应多元化教学策略.既可以有效激发小学生语文学习热情,又有助于学生语文成绩及核心素养进一步提升,实现语文教学实效.本文结合当前小学语文教学现状,具体阐述基于核心导向的小学语文教学策略探析.

作者何杰

机构地区重庆市武隆区羊角镇艳山红教学点

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期116-116,共1页

关键词核心素养教学策略探析小学语文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第12期

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