浅析小学低段语文看图写话教学策略被引量：1

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摘要随着新课程改革的不断发展,人们对小学语文教学的重视程度逐渐提升,而看图写话教学在小学低段语文教学中占据着十分重要的作用,对此本文在此教学背景下,对如何提升小学低段语文看图写话教学从三个方面进行了全面的分析,以其在最大程度上提升小学低段语文看图写话教学效果.

作者贺勇

机构地区云南省丽江市玉龙县石鼓镇新华八一爱民学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期168-168,共1页

关键词小学低段语文看图写话

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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