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试谈小学英语课堂有效互动的解决策略被引量：1

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摘要提升小学英语课堂互动的有效性有利于增强学生的英语综合能力,借助学生之间、师生之间的互动,给学生提供思考与实践的空间,突破了传统英语课堂上的各种限制,有利于激发学生学习英语的动力.因而小学英语教师要创建出良好的学习氛围,鼓励学生积极地参与互动,采取层层深入的方式提高互动的深度与广度,从而促进英语课堂教学的高效进行.

作者闵长慧

机构地区安徽省六安市金寨县梅山第一小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期181-181,共1页

关键词小学英语课堂教学互动策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

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