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怎样培养良好班风
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摘要
一、绪论 (一)问题的提出 在学生的成长中,班集体是其生活的重要环境,对学生个人习惯的养成具有极其重要的意义.培养良好班风,对于学生价值观念的养成非常重要,可以更好地满足素质教育的需求,满足社会发展对学生提出的新的需求.21世纪的今天,传统的教学方法已经无法满足社会各界提出的教育需求,我们必须采取一些措施.良好班风的建设.
作者
刘鹏亮
机构地区
环县山城八一希望小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第12期195-196,共2页
关键词
良好班风
班集体
素质教育
怎样培养
学生的成长
问题的提出
习惯的养成
传统的教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
彭弘.
谈传统文化对班级精神的有效引领[J]
.山西教育(管理版),2020(2):77-78.
被引量:1
儿童大世界(教学研究)
2019年 第12期
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