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探析幼儿园音乐有效教学的策略被引量：1

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摘要幼儿园教学过程当中,音乐课程始终是幼儿比较喜欢的课程.但是因为幼儿自制力相对较差的关系,所以教学成效始终是被老师所诟病的点所在.如何在幼儿教育当中,完成有效的音乐教学,这个是很多老师都在讨论的问题.幼儿教育过程中,快乐教育始终是主基调.音乐可以让人身心愉悦,所以也可以在教学中有所成效.

作者韦纠

机构地区广西省柳州市三江县直机关幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第12期249-249,共1页

关键词幼儿园音乐课堂有效教学

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第12期

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