信息技术与教学融合的“课程思政”实践路径构建

课程体系的建设是高校育人的重要载体。课程承载着教育教学的内容,包含了教书育人的鲜明价值取向。从"互联网+课程思政"的改革思路出发,立足立德树人的根本培养任务,从课程论视角阐述了信息技术与教育教学相结合背景下"课程思政"的建设思想与路径。依托信息化教学手段,将专业课教学与思政课教育目标有机结合起来,达到专业教育与思政教育的双赢。