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教育戏剧在小学班级管理中的应用研究 被引量:3

Application of Educational Drama in the Class Management of Primary Schools
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摘要 随着现代教育的发展,班级管理逐渐走向科学化,呈现出多样化管理的发展态势。教育戏剧是运用戏剧与剧场之技巧进行课堂教学的一种方式。学生在参与教育戏剧表演的过程中,可充分发挥主体作用,在活动中获得真切的体验和感悟,认知自我,学会管理情绪,学会解决人际交往,在自我感悟和改变中成长。教育戏剧运用于班级管理中,同样可以让学生通过积极的参与去发现并解决自身存在的各种问题,有助于提高班级管理的成效。
作者 郭群 郑晓薇 Guo Qun;Zheng Xiaowei
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2019年第12期16-20,32,共6页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 闽南师范大学教育教学改革研究项目“教育戏剧课程开发与师范生核心素养培育模式的改革创新——基于高师院校与地方小学合作的建立”(JG201725)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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  • 4李健民.班主任工作心理学[M].北京:学苑出版社,1997.
  • 5李仲莹.小学班主任实施渗透式心理健康教育初探.科技信息,2007,(13).
  • 6王平.试论校园心理剧的教育功能[J].苏州市职业大学学报,2004,15(1):86-88. 被引量:8

共引文献27

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献4

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