摘要
为建立起更加完整的焊接实践教学知识体系,对工程训练中焊接实践的教学内容进行探索,引进超声波无损探伤的教学内容。通过合理的课程内容设计,将超声波探伤的原理、基本操作等内容应用到焊接实践教学内容当中,系统性形成“理论-实操-检验-结果”全流程的焊接实践教学,并通过结果反馈形成闭环控制的教学知识体系,使学生能够更全面地掌握焊接工艺知识,并且提高了学生学习的积极性,培养了学生独立思考与分析判断的能力。
出处
《焊接技术》
2019年第11期99-102,共4页
Welding Technology
基金
深圳市教育科学规划2019年度课题(ybzz19017)
哈尔滨工业大学(深圳)本科课程建设项目(HITSZUCP17020)