探讨早期康复训练联合健康教育对急性脑梗死偏瘫患者神经功能和肢体运动功能的影响

目的:观察在急性脑梗死偏瘫患者中应用早期康复训练联合健康教育对患者神经功能和肢体运动功能的影响分析。方法:将在我院康复科近期(2017年10月-2018年10月时期)收治以急性脑梗死偏瘫患者总计70例,随机数字法分成对照组(35例)与联合组(35例),对照组患者采取常规治疗联合联康教育,联合组患者在对照组基础上联合早期康复训练干预。对照两组患者。结果:干预前两组患者NIHSS评分差异无统计学意义(p>0.05)。干预后NIHSS评分降低,联合组NIHSS评分明显少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001)。联合组患者干预后临床总有效率为96.67%,对照组患者干预后临床总有效率为81.67%,差异具有统计学意义(P<0.01)。两组患者干预前上、下肢Fugl-Meyer评分比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。干预后,Fugl-Meyer评分均明显上升,但联合组评分高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.001)。结论:在急性脑梗死偏瘫患者中,采取早期康复训练联合健康教育,可明显提高患者神经功能与肢体运动功能,改善临床治疗效果。