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高一数学教学不可忽视的问题

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摘要 初、高中学习形式不同,高中教学内容难度增加,让高一新生感到很迷茫,教师要从多方面认真分析高一数学教学中存在的问题,并探索行之有效的改进策略。
作者 李文志
出处 《现代农村科技》 2020年第1期66-66,共1页
关键词 高中数学 策略
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