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高一数学教学不可忽视的问题
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摘要
初、高中学习形式不同,高中教学内容难度增加,让高一新生感到很迷茫,教师要从多方面认真分析高一数学教学中存在的问题,并探索行之有效的改进策略。
作者
李文志
机构地区
河北省滦州市第一中学
出处
《现代农村科技》
2020年第1期66-66,共1页
关键词
高中数学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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微课在高一数学教学中的普适性实践策略[J]
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戴基磊.
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.读与写(上旬),2020(2):236-236.
现代农村科技
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