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园林苗圃课程教学反思
被引量:
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摘要
本文阐述了园林苗圃课堂教学中,需要从认真备课、课堂要求、教学方法三个方面做好准备,激发学生求知的欲望,有效调动学生学习的积极性,从而达到师生能够"心灵相通"的高效课堂效果。
作者
朱淑新
机构地区
衡水学院生命科学学院
出处
《现代农村科技》
2020年第1期98-99,共2页
关键词
课堂教学
反思
分类号
S68-4 [农业科学—观赏园艺]
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代农村科技
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