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基于创新能力培养的高校小学教育专业实验教学探索——以南通师范高等专科学校为例

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摘要 实验室是开展实验教学的关键场所,是培养创新人才的重要阵地。因此,搞好实验教学和实验室建设工作,是小学教育专业深化教学改革、培养创新型人才的重要环节。学校要充分认识实验教学培养创新能力的作用,深化实验教学改革,培养实践创新能力,建设创新型实验教学师资团队,科学建设实验室,改善创新型实验教学条件。
作者 叶文彬
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2020年第2期45-47,共3页 Henan Education
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