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五种版本教材中“共点力的平衡”内容的比较 被引量:1

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摘要 文中就五种版本教材中“共点力的平衡”内容,从章节设置、章节次序、平衡概念建立、平衡条件的得出和例题的编排五个维度做了分析比较,以供一线教师教学时作参考。
作者 胡小波
出处 《教育与装备研究》 2020年第1期22-25,共4页 Education & Equipment Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1人民教育出版社课程教材研究所,物理课程教材研究开发中心.物理选修3-5[M].北京:人民教育出版社,2010:1-25.
  • 2(美)齐泽维茨(Zitzewitz,P.W)等.钱振华,等,译.科学发现者,物理原理与问题上册[M].杭州:浙江教育出版社,2008.

同被引文献3

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