摘要
新时代高校思政课教师队伍建设的目标是造就高素质专业化创新型教师队伍,核心任务是构建和提升教师的专业素质。新时代高校思政课教师的专业信念是做坚定的马克思主义者,成为真学、真懂、真信、真用的“四真”教师;要具备专业本体性知识、专业条件性知识、专业实践性和通识知识四大类专业知识;要不断提升和完善教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力和教学学术能力四方面的能力。
出处
《山西能源学院学报》
2020年第1期52-54,共3页
Journal of Shanxi Institute of Energy