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如何在道德与法治课程教学中进行课堂检测
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摘要
文章首先阐述了课堂检测在教学过程中的重要性,然后从利用选择题、简答题进行课堂检测;利用"错误笔记"进行课堂检测;利用"观点碰撞"进行课堂检测三方面论述了在道德与法治课程教学中进行课堂检测的策略。
作者
王凤哲
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县蔡家庙九年制学校
出处
《西部素质教育》
2020年第2期53-53,共1页
Western China Quality Education
关键词
道德与法治课程教学
课堂检测
错误笔记
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
西部素质教育
2020年 第2期
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