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小学科学课程教学策略 被引量:3

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摘要 为了提高小学科学课程的教学效率,文章首先分析了小学科学课程开设的意义,然后论述了小学科学课程教学策略,包括创设生活化情境,激发学生学习兴趣;融入科学小实验,锻炼学生动手动脑能力;结合地方资源,开展实践活动。
出处 《西部素质教育》 2020年第2期75-76,共2页 Western China Quality Education
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2017JGB161)
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