期刊文献+

微课在初中生物学教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章从应用微课激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性;应用微课突破教学难点,强化学生的理解记忆;应用微课打破课时束缚,整合教科书内容三方面论述了微课在初中生物学教学中的应用策略。
作者 马德芳
出处 《西部素质教育》 2020年第2期150-150,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献27

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部