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“双体系”渗透融合培养模式下营销策划课程教学改革实践——以广东石油化工学院为例 被引量:3

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摘要 为了实现理论与实践的结合,文章首先分析了"双体系"渗透融合培养模式的内涵,以及营销策划课程教学存在的主要问题,然后提出了"双体系"渗透融合培养模式下营销策划课程教学改革实践的策略。
出处 《西部素质教育》 2020年第2期180-181,共2页 Western China Quality Education
基金 广东省教育科学规划课题“胜任力理论视阈下的市场营销专业体验式实践教学体系构建研究”(课题批准号:2017GXJK119) 广东石油化工学院双体系人才培养模式改革试点专业项目“市场营销专业双体系人才培养模式改革试点”(编号:214411) 广东石油化工学院2018年度校级教育教学改革研究项目“地方应用型高校‘卓越营销师’课程体系优化研究——基于OBE视角”阶段性成果
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