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小学语文阅读教学中存在的问题及改进策略
被引量:
2
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摘要
文章首先阐述了小学语文阅读教学中存在的主要问题,包括教学目标抽象、个性化阅读缺乏、问题设计不合理,然后叙述了小学语文阅读教学改进策略,包括明确教学目标、培养个性化阅读、设计引导性问题。
作者
张杰
机构地区
甘肃省崇信县城区第一小学
出处
《西部素质教育》
2020年第2期246-246,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文阅读教学
个性化阅读
引导性问题
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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