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教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》
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摘要
近日,教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》,提出经过3年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程.《意见》强调,高等学校要严格执行教授为本科生授课制度,连续3年不承担本科课程的教授、副教授,转出教师系列.
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2019年第23期F0001-F0001,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
本科课程
高等学校
《意见》
教育部
本科生
一流
授课制度
意见
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
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基于OBE理念的一流本科课程建设的探索与实践——以《基础会计》课程为例[J]
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二级引证文献
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季林丹,闫露露,李海波,蔡婕,徐进.
虚拟仿真实验助力新冠疫情期间高校在线教学——以医学遗传学实验为例[J]
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传染病疫情暴发处置训练虚拟仿真教学课程的建设和实践[J]
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潘蕾,刘圆月,徐斌,施方也.
文化特色驱动文科综合实验教学示范中心内涵发展[J]
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陈小旋,李蕾,张小芬,蔡晨曦,郭东北,李红卫.
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薛建改.
基于OBE理念的混合式一流课程改革与实践——以“战略管理”课程为例[J]
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寇莹,袁光辉,孟现星.
化工制图与AutoCAD线上线下混合式一流本科课程建设探索[J]
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韩利红,田雪莲,高永,张延安,郭丽红,刘潮.
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宋丽丽,胡晓龙,陶静,王吉中,魏涛.
白酒固态酿造虚拟仿真平台在生产实习课程中的应用研究[J]
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海超:白酒科技创新的践行者[J]
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.公关世界,2020,0(2):168-169.
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.领导决策信息,2020,0(2):28-29.
国内高等教育教学研究动态
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