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政策工具视角下高校创新人才全球胜任力提升研究

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摘要一、全球胜任力概念辨析全球胜任力是一个在价值、能力、知识层面有机统一的概念,提升高校创新人才的全球胜任力,需要政府与高校立足价值塑造、能力提升、知识学习持续供给一批行之有效的政策,为学生提供托底支撑、激励引导与环境氛围.

出处《国内高等教育教学研究动态》 2019年第23期8-8,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词政府与高校高校创新人才能力提升全球胜任力胜任力提升激励引导知识层面价值塑造

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2019年第23期

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