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生态思维视角下的应用型院校创新型人才培养
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摘要
面对竞争日益激烈的市场环境,培养创新型人才成为高等院校不得不思考的问题。生态思维客观揭示了创新型人才培养中的各种问题。一、生态思维的概念及研究意义生态思维指基于生态视域,以探究、化解生态困境为重要目的的思维方式。生态思维在人才培养方面具有重要价值:第一,能够拓宽人才培养视角,树立教育生态观。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2019年第23期8-8,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
创新型人才培养
教育生态观
生态思维
应用型院校
高等院校
生态困境
生态视域
人才培养视角
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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