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人间是剧场:我们的音乐剧体验式课程

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摘要 在高中开设音乐剧体验式课程有意义吗?出于对音乐剧以及表演的热爱,从2011年开始,我尝试在高中二年级开设了音乐剧体验式课程,即在音乐课堂中加入角色表演和情境设置,以音乐剧为载体,运用教育戏剧的手段,帮助学生更好地欣赏和表达音乐。
作者 罗月恒
出处 《新课程评论》 2020年第2期63-67,共5页
基金 湖南省教育科学“十三五”规划省级重点资助课题“高中阶段音乐剧体验式课程教学模式研究”(课题批号:XJK016AZXX012)研究成果

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