期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《高等学校工科基础课程教学基本要求》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为统筹推进工科基础课程教学改革,加强课程资源整合,促进学科交叉融合,教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会对4个分教指委此前业已制定的四部教学基本要求适当修订,集成整合为此书。本书包括高等学校力学基础课程教学基本要求、高等学校机械基础课程教学基本要求、高等学校电工电子基础课程教学基本要求、高等学校工程图学课程教学基本要求四部分内容。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020年第1期F0004-F0004,共1页
China University Teaching
关键词
课程资源整合
高等学校
学科交叉融合
教指委
集成整合
工科基础课程
教学指导委员会
电工电子基础课程
分类号
G642-5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邵群芳.
探索生活教育理论下的初中历史课程资源整合与管理策略[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(20):69-70.
2
王新梅.
幼儿园课程资源的整合和有效利用策略[J]
.课程教育研究,2019,0(44):61-62.
被引量:1
3
蒋东霖,魏文净.
中等职业学校机械基础课程教学改革研究[J]
.长春师范大学学报,2019,38(12):161-163.
被引量:1
4
邹宝红.
浅谈核心素养下小学语文教学的文化整合[J]
.课外语文,2020,0(1):70-71.
被引量:1
5
李自美.
应用型高校智慧校园典型案例分析[J]
.中国管理信息化,2020,23(3):218-219.
6
学术论文征集启事[J]
.系统医学,2019,4(24).
7
崔洪波,蔡梦雅,吉才盈,徐靖国.
多源陆海基础地理信息数据集成研究[J]
.测绘与空间地理信息,2019,42(12):187-189.
被引量:1
8
学者风采[J]
.中国石油大学胜利学院学报,2019,33(4).
9
任园园,郑雪莲.
与专业背景相结合的工科基础课程实践环节模式探讨[J]
.科教导刊,2019,0(28):130-131.
10
刘怡然,胡腾飞.
高职汽车机械基础课程改革与实践[J]
.福建茶叶,2020,42(1):178-179.
被引量:1
中国大学教学
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部