期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于深化新时代产业工人队伍建设改革的几点思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
习近平总书记高度重视产业工人队伍建设。2015年4月28日,习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指岀,提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质,是民族发展的长远大计。面对日趋激烈的国际竞争,一个国家发展能否抢占先机、贏得主动,越来越取决于国民素质特别是广大劳动者素质。
作者
董永祥
机构地区
湖北省总工会
出处
《中国工运》
2019年第12期31-34,共4页
Chinese Workers’ Movement
关键词
劳动者素质
文明素质
国际竞争
国民素质
劳动节
抢占先机
先进工作者
全国劳动模范
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
15
同被引文献
4
1
燕晓飞.
劳动生产率水平:产业工人队伍建设改革的逻辑起点[J]
.企业经济,2019,38(12):112-121.
被引量:9
2
刘霞.
完善深化产业工人队伍建设改革的制度性支持体系[J]
.中国工运,2019,0(12):47-49.
被引量:1
3
李淑玲,陈功.
将“工匠精神”融入技能人才培养[J]
.人民论坛,2019(30):68-69.
被引量:15
4
牟静.
产业工人队伍建设视域下的新时期技工院校德育探究[J]
.教育与职业,2020(18):80-84.
被引量:1
引证文献
1
1
耿艳丽.
产业工人技能形成的制度环境与路径优化[J]
.东岳论丛,2020(12):184-190.
被引量:15
二级引证文献
15
1
南旭光,张培.
现代工匠何以养成:成长机制及培育路径[J]
.职业技术教育,2021,42(22):6-12.
被引量:11
2
张弛,赵良伟,张磊.
技能社会:技能形成体系的社会化建构路径[J]
.职业技术教育,2021,42(13):6-11.
被引量:47
3
谢霖铨,吕新民.
关于矩阵多项式的迹[J]
.南方冶金学院学报,2000,21(1):64-67.
被引量:2
4
宾恩林.
产业技能形成制度体系的生成机制与建构策略[J]
.当代职业教育,2021(2):21-28.
被引量:2
5
丁玲.
产业工人队伍技能提升:政策实践、问题与路径[J]
.职业教育研究,2022(1):26-33.
被引量:13
6
孙艺蕾.
职业教育在产业工人技能形成体系中的可为之处[J]
.江苏教育,2022(20):76-77.
7
唐智彬,杨儒雅.
论我国技能型社会的结构与运行机制[J]
.中国职业技术教育,2022,38(6):11-21.
被引量:39
8
葛莹玉,李春平,葛扬.
非正规就业、教育错配与产业工人的工资效应[J]
.财经科学,2022(3):123-134.
被引量:8
9
刘若实.
深化非公企业产业工人队伍建设改革的实践路径--基于浙江省18家非公企业的研究[J]
.中国劳动关系学院学报,2022,36(3):100-107.
被引量:3
10
和震,张弛.
论当代中国技能文化的构建[J]
.江苏高职教育,2022,22(2):1-10.
被引量:12
1
张慧莉.
高职院校医学生工匠精神的内涵与意义探析[J]
.女报,2019(11):211-211.
2
王崇德.
在地理教学中渗透传统文化教育的方法途径[J]
.天津教育,2019,0(30):129-130.
被引量:2
3
贺欣初.
他让石门土鸡走向世界[J]
.湖南农业,2020,0(1):10-10.
4
齐林.
脱下白大褂 一心当农民[J]
.湖南农业,2020,0(1):35-35.
5
无.
全国劳动模范张玉柱[J]
.中国工运,2019,0(12).
6
王婷婷.
“军”自黑土来 终守垦荒心——记新中国第一位女拖拉机手梁军[J]
.中国农垦,2020,0(2):59-61.
7
宋津津.
现代初中教师教育教学与道德教育渗透性[J]
.好日子,2019(16):31-31.
8
徐文强,任敏力,李丹.
契约化管理在煤炭企业的探索与创新[J]
.中国煤炭工业,2019(10):36-38.
被引量:1
9
董德福,桑延海.
新时代生态文化的内涵、建设路径及意义探析——兼论习近平生态文明思想[J]
.延边大学学报(社会科学版),2020,53(2):77-84.
被引量:12
10
欧阳康,姜权权.
认识的极限及其超越:认识论研究的一个重大前沿问题[J]
.哲学研究,2020,0(2):3-11.
被引量:8
中国工运
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部