中职物理教学与专业课整合的实践研究

中职学校作为培养专业技术人才的重要基地,中职学生不仅要具备专业技能,还要对语数外等基础学科知识有一个全面的掌握。物理作为来源于生活、服务于实践的高频率应用型学科,其对于中职学生提升专业技能水平等具有不可忽视的支撑作用。本文就中职物理教学和专业课整合进行研究。