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“阅读推广人教材”第三辑 被引量:1

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摘要 推荐理由:这套书是中国图书馆学会“阅读推广人”培育行动唯一指定教材,本系列图书内容逻辑清晰、理论深入、论述详实,采用文献计量、文献综述、问卷调查、网站调查、案例分析等研究方法,资料丰富详实,是一部值得推荐和收藏的高校图书馆阅读推广研究专著。
机构地区 朝华出版社
出处 《全国新书目》 2020年第1期20-20,共1页
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