用5A管理模式对接受维持性血液透析治疗的终末期肾病患者进行健康教育的效果

Effects of health education in patients with end-stage renal disease receiving maintenance hemodialysis with management model 5a

目的:分析用5A管理模式对接受维持性血液透析治疗的终末期肾病患者进行健康教育的临床效果。方法:选取2018年3月至2019年3月期间在新疆奎屯市兵团第七师医院接受维持性血液透析治疗的60例终末期肾病患者为研究对象。按照随机数表法将其分为试验组和对照组。在两组患者接受治疗期间,对对照组患者进行常规的健康教育,对试验组患者采用5A管理模式进行健康教育。治护结束后,对比两组患者焦虑、抑郁的程度、营养状况、生活质量及透析相关并发症的发生情况。结果:接受治护后试验组患者SAS及SDS的评分均低于对照组患者,其MHA的评分高于对照组患者,其SF-36各项目的评分均高于对照组患者,其血液透析相关并发症的总发生率低于对照组患者,P<0.05。结论:采用5A管理模式对接受维持性血液透析治疗的终末期肾病患者进行健康教育可显著改善其焦虑、抑郁的心理及其营养状况,提高其生活质量,降低其透析相关并发症的发生率。