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游泳初学者恐惧心理的研究与对策
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3
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摘要
在游泳教学过程中,影响教学效果的一个重要原因是初学者对水存在着恐惧心理,这种心理不仅使学生对游泳学习产生抵触情绪,即使学会了技术动作也容易扭曲变形,而且严重影响学生正确面对游泳学习。影响学生学习效率,降低教师教学效果。本文通过分析初学者恐惧心理产生的原因来找到合适的解决办法,为广大想学习游泳却又对水恐惧的人们提供一些理论参考。
作者
丁梦琪
机构地区
大连理工大学体育教学部
出处
《当代体育科技》
2020年第1期23-24,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
游泳
初学
恐惧心理
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
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