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互动式教学在小学数学的应用研究 被引量:3

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摘要 素质教育不但要求培养学生在课堂上的接受能力,学习能力,还要培养其互动意识、参与能力,要让学生在互动的过程中,发掘自身的学习潜能,提高探索问题意识、发现问题的能力,促进学生更好的学习.小数学教师在课堂教学中采用互动式的教学方法,把学生拉入课堂教学过程,既可以让课堂更加有气氛,也可以让学生更有积极性,对实现有质量的教学是一种保障.
作者 任宏
出处 《数学学习与研究》 2020年第4期56-56,共1页
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二级参考文献9

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共引文献51

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