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中职数学教学中“学案导学”模式的应用分析

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摘要素质教育理念对中职数学教学提出全新的要求.教师需改变教学观念,逐渐改变创新教学模式.在中职教学中使用“学案导学”方式,有助于激发学生的数学学习兴趣,能提升教学质量和效果.本文主要研究了中职数学教学中“学案导学”模式应用分析,希望能提升中职数学的教学质量,为同仁提供参考.

作者杨洪瑞

机构地区江苏省新沂中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2020年第4期90-90,共1页

关键词中职数学教学 “学案导学”方式运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第4期

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