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基于信息技术构建小学数学翻转课堂被引量：1

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摘要信息技术的快速发展与进步,为小学数学教学模式的变革创造了契机.新时代有新目标,就需要运用新的教学理念和模式,打造创新的小学数学教学方式.现阶段,培养学生成为“全面发展的人”,及培养学生的自主学习能力、合作探究能力等,已经成为小学数学教学的关键任务.伴随着信息技术的发展,认识到可以借助信息技术的便利,将“翻转课堂”模式与小学数学学科教学巧妙地融合起来,让学生成为学习的主人,亲身经历学习的过程.由此,需要对基于信息技术,构建小学数学翻转课堂的实施策略进行探究.

作者施立云

机构地区广州市海珠区宝玉直小学

出处《数学学习与研究》 2020年第4期105-105,共1页

关键词小学数学信息技术翻转课堂实施策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第4期

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