期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几何画板在小学数学图形教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
图形与几何方面的知识是小学数学教学中常用的知识,小学阶段形成的几何思维会对学生未来的数学学习产生很大的影响,而几何画板是通过信息技术对图形及其变换进行展示,能够将抽象的图形性质转化成更加直观的体验,有利于教师开展数学图形教学,加深学生对数学图形知识的认知.所以本文将深度探讨几何画板这一软件在小学数学图形教学中的应用,分析几何画板在小学数学图形教学中的应用策略,为广大数学教师带来新的教学参考.
作者
周腾骏
机构地区
江苏省苏州工业园区莲花学校
出处
《数学学习与研究》
2020年第4期111-111,共1页
关键词
小学数学
几何教学
几何画板
教学策略
教学应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
邵桂琳,王鑫鑫.
几何画板辅助小学数学课堂教学的应用研究[J]
.中国教育技术装备,2017,0(19):22-23.
被引量:13
2
成以东.
几何画板 小学数学教学模式应用[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(18):35-35.
被引量:1
共引文献
12
1
蔡梦婷.
巧用几何画板 上活数学课堂[J]
.科学大众(智慧教育),2020(2):55-55.
2
罗荣.
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养[J]
.考试周刊,2018,0(18):84-84.
被引量:2
3
郑建平.
小学数学课堂中图形的指示作用与几何画板的配合应用[J]
.考试周刊,2018,0(24):108-108.
被引量:1
4
马男.
小学数学中几何画板的应用研究[J]
.黑龙江科学,2018,9(3):138-139.
被引量:2
5
钱晨.
几何画板在小学数学教学中的有效运用策略探究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(3):142-142.
被引量:1
6
林莲琴.
探究几何画板辅助小学数学课堂教学的应用[J]
.教师,2019,0(36):64-65.
被引量:2
7
胡方斌.
几何画板在小学数学教学的运用[J]
.中学生作文指导,2019,0(34):101-102.
8
刘海峰.
运用几何画板提升高中生空间思维能力[J]
.中国教育技术装备,2020(11):35-36.
被引量:1
9
丁宇超.
应用几何画板助力小学数学教学[J]
.中小学电教(下),2022(7):76-78.
被引量:2
10
赵华.
小学数学教学方法创新研讨[J]
.课程教育研究,2018(38):150-150.
被引量:3
同被引文献
2
1
吴云飞.
画板构建表象 直观巧解深意——例谈几何画板在小学数学“图形与几何”中的有效运用[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(1):14-16.
被引量:5
2
徐坤江.
几何画板在小学数学《图形与几何》中的运用[J]
.新课程教学(电子版),2020(17):46-47.
被引量:1
引证文献
2
1
胡倩.
几何画板在小学数学图形与几何中的运用[J]
.当代家庭教育,2022(11):145-148.
2
陆倩.
几何画板在小学数学教学中的融合分析[J]
.中小学电教(下),2022(11):49-51.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张小平.
几何画板教学探讨[J]
.小学科学,2023(21):115-117.
2
赵勤.
小学数学教学中几何画板运用探究[J]
.基础教育论坛,2024(8):74-76.
1
裴承雄.
数形结合思想在高中数学教学中的运用研究[J]
.成才之路,2019,0(36):65-66.
被引量:4
2
李福良.
万变不离其宗——一图一研案例及教学研究[J]
.中小学数学(初中版),2019,0(7):89-90.
3
李发勇.
旋转位似的性质与主从联动法[J]
.中学数学杂志,2019,0(12):36-38.
被引量:1
4
张冲.
培养小学生空间观念的教学策略[J]
.黑龙江科学,2019,10(21):84-85.
被引量:1
5
郭小霞.
重视图形性质 聚焦基本图形 培养直观想象——以人教版八年级上册“垂直平分线的性质”的教学为例[J]
.福建中学数学,2019,0(12):28-31.
被引量:1
6
刘金英,顾洪敏.
静观其变 顺势而为——2019年中考“图形的变化”专题命题分析[J]
.中国数学教育(初中版),2020(1):89-96.
被引量:3
7
刘效国.
培养数形结合思想,提升直观想象能力[J]
.中学数学(初中版),2020(1):82-83.
被引量:1
8
曹经富.
对一道中考几何压轴题的思考、改编[J]
.中小学数学(初中版),2019,0(7):67-69.
9
徐慧萍.
积累数学活动经验,促进空间观念发展[J]
.教师,2020,0(3):72-73.
被引量:1
10
张梅梅.
小学数学《长方体的认识》教学案例[J]
.学生·家长·社会,2019(8):4-4.
数学学习与研究
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部