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借力“互联网+”浪潮助推小学数学学习变革被引量：1

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摘要当前,现代信息技术手段发展迅猛,“互联网+”已经成为信息化发展的热点,教育自然也不例外.“互联网+”背景下的教育冲破了传统教育模式的禁锢,将图像、声音、视频等整合在一起,为小学数学学习带来了创新和活力.本文将阐述在“互联网+”背景下,以小学数学课堂教学为例,探讨“互联网+”对小学数学学习的一些启示.

作者陆晓星

机构地区苏州工业园区星洋学校

出处《数学学习与研究》 2020年第4期112-112,共1页

关键词互联网+ 小学数学数学学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2020年第4期

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