期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追逐大众的“科学”——科学传播视角下的科技综艺研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学传播在走向大众化的过程中,面临着来自传播制度、社会文化等多方面的挑战。文章梳理了科学传播的相关研究文献,归纳了科学传播大众化的问题;并结合具体案例,探讨科学传播的创新实践和经验。
作者
米丹
机构地区
同济大学艺术与传媒学院
出处
《科技传播》
2020年第2期44-46,共3页
Public Communication of Science & Technology
关键词
科学传播
大众传媒
科技综艺
科普
分类号
G2 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
80
参考文献
10
共引文献
122
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
张芳喜,张增一.
科学家形象研究:现状与问题[J]
.自然辩证法研究,2014,30(10):70-75.
被引量:19
2
王大鹏,李颖.
从科普到公众理解科学及科学传播的转向——以受众特征的变迁为视角[J]
.新闻记者,2015(9):79-83.
被引量:31
3
李天龙,张露露,张行勇.
新媒体时代科学传播的困境与策略研究[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2018,40(10):80-84.
被引量:19
4
苗伟山,贾鹤鹏.
科学传播:化解现实争议及其研究前景——科学传播热点对谈录[J]
.新闻记者,2016(12):44-51.
被引量:4
5
贾鹤鹏,闫隽.
科学传播的溯源、变革与中国机遇[J]
.新闻与传播研究,2017,24(2):64-75.
被引量:33
6
张楠,詹琰.
科学传播中新媒体艺术的文化诉求[J]
.自然辩证法研究,2012,28(9):67-70.
被引量:7
7
孙月茹,莫扬.
中国科学院参与电视综艺节目的模式探析——以《我是未来》和《机智过人》第一季为例[J]
.科普研究,2019,14(2):53-60.
被引量:2
8
潘希鸣.
当代科普类电视节目的审美转型[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2019,50(3):85-92.
被引量:4
9
刘斌.
中国电视科普节目“瓶颈”现象探析[J]
.中国广播电视学刊,2004(1):33-34.
被引量:2
10
陆晔,周睿鸣.
面向公众的科学传播:新技术时代的理念与实践原则[J]
.新闻记者,2015(5):4-11.
被引量:19
二级参考文献
80
1
石顺科.
英文“科普”称谓探识[J]
.科普研究,2007,2(2):63-66.
被引量:25
2
Martin W. BAUER.
The Vicissitudes of‘Public Understanding of Science’:from‘Literacy’to‘Science in Society’[J]
.科普研究,2006,1(3):45-50.
被引量:6
3
陈彤旭.
改变性别刻板成见——美国电视中的女科学家形象对女孩的影响[J]
.国际新闻界,1998,20(Z1):75-77.
被引量:14
4
贾鹤鹏,刘立,王大鹏,任安波.
科学传播的科学——科学传播研究的新阶段[J]
.科学学研究,2015,33(3):330-336.
被引量:33
5
邢佳妮.
媒介对科学家形象塑造的影响分析[J]
.中国商界,2010(5):393-393.
被引量:6
6
周宪.
“读图时代”的图文“战争”[J]
.文学评论,2005(6):136-144.
被引量:187
7
刘爱河.
现代博物馆陈列展示设计内涵的演变[J]
.中国博物馆,2005(4):76-80.
被引量:23
8
张正严.
科学教育中的科学家形象塑造[J]
.现代中小学教育,2007,23(6):33-35.
被引量:19
9
田松.
科学传播——一个新兴的学术领域[J]
.新闻与传播研究,2007,14(2):81-90.
被引量:80
10
Frank Oppenheimer.Rationale For A Science Museum[J].The Museum Journal,1968(1):206-209.
共引文献
122
1
杨恒,金兼斌.
弥合科学性与新闻性张力的“循证科学新闻”——基于一项移动互联网调查的结论[J]
.中国网络传播研究,2021(2):91-105.
被引量:1
2
任福君,李响,刘萱.
抗疫背景下讲好科学家故事树立科学家形象的再思考[J]
.自然辩证法研究,2021,37(6):65-72.
被引量:14
3
沈辛成.
博物馆里的科技、时间与历时性——叙事式科技观和我国科技博物馆的新使命[J]
.自然科学博物馆研究,2020(6):15-22.
被引量:5
4
贾蕾蕾.
新媒体时代人民主体理念传播策略的优化[J]
.新闻传播,2021(6):118-120.
5
张雅欣,林世健,王雪儿.
从“建构”到“认同”:以科学传播构建人类共识促进国家媒体形象传播[J]
.中国新闻传播研究,2021(6):131-147.
被引量:2
6
翟翠霞,王越婷,张俊清.
强化科技创新主体科普供给:理论依据与政策思路[J]
.科普研究,2022,17(6):32-41.
被引量:3
7
王春娟.
电力经典科普作品的融合出版探索[J]
.传媒论坛,2020,0(6):84-84.
8
蒙本曼,龚彦阳.
科学家形象建构对青少年教育的影响[J]
.延边教育学院学报,2018,32(6):35-39.
被引量:1
9
高蕾.
科教电视节目“故事化”手段的应用——以《走进科学》为例[J]
.声屏世界,2009(2):26-27.
被引量:7
10
李彤,柳青,孔兵,王黎霞.
交互式环境下基于知识的形式化软件设计技术[J]
.计算机工程,2000,26(4):41-43.
1
臧志,陈静,程婉婷.
科学传播视角下科普实验类节目的分析与发展——以湖北卫视《生活·帮》为例[J]
.科技传播,2020,12(1):33-34.
科技传播
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部