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图示法巧解变质量链条运动做功问题 被引量:3

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摘要 求解变力做功问题,由于学生不具备或不熟悉微积分计算知识,通常用能量守恒定律、动能定理等间接方法进行求解,但有时并非简便,图示法却能化繁为简、化难为易,优势明显.本文以变质量链条运动的做功问题为例,释析图示法的应用过程及其适用条件,以期能提供相应启示和参考.
作者 唐忠敏
出处 《物理教师》 北大核心 2020年第1期65-66,共2页 Physics Teacher
基金 2018年度甘肃省社科规划项目“核心素养视域下甘肃高师院校理科教师教育实践课程实施研究”(批准号:YB035)
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