在线学习模式下初中生英语口语提升的行动研究

Action Research on Improving the Oral Fluency of Junior High School Students in the Online Learning Mode

从课程标准对初中毕业生的口语能力要求、广州市中考改革及初中英语口语教学存在的问题等三个方面概述行动研究的背景。从计算机辅助语言教学、混合法、Web-quest模式及网络学习平台等四个方面介绍行动研究的基础。以白话地区的初中生为受试,研究使用在线学习模式对其口语提升的作用,并提出相关教学建议。