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浅析情境教学法在初中英语词汇教学中的应用策略
被引量：
6
A Brief Analysis of Strategies for the Application of the Situational Teaching Method in Junior English Vocabulary Teaching
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摘要
概述情境教学法及其理论依据。分析传统教学法与情境教学法在初中英语词汇教学中的差异。提出一词多义构造“语境”情境,动静结合创设“肢体”情境,形象生动重铸“实物”情境等在初中英语词汇教学中应用情境教学法的有效策略。
作者
张巧燕
Zhang Qiaoyan
机构地区
安徽省合肥市庐阳区第
出处
《英语教师》
2020年第5期136-138,共3页
English Teachers
关键词
情境教学法
初中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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