摘要
古代汉语作为高校汉语言文学专业的一门基础专业课,教学效果总是不尽如人意。该文从语音、词汇、语法3个方面讨论了重庆话这块“活化石”在古代汉语教学中的运用,以及在运用过程中应注意的问题。这种以“今”证“古”的教学法对激发学生学习兴趣,有效提高教学效果是行之有效的。
出处
《科技资讯》
2020年第1期102-103,共2页
Science & Technology Information
基金
长江师范学院教改项目“互联网+背景下古代汉语课程教学改革与实践研究”(项目编号:JG2019260)